В сущности, это очень естественный подход, которому мы учимся у природы. В течение долгой истории человечество развивалось, много страдая, чтобы понять, что, только уподобившись природе, оно сможет добиться успеха. В природе всегда все существует интегрально, все элементы природы, все ее уровни находятся во взаимосвязи между собой, никто не желает причинить вреда другому, все знают, что они используют друг друга для того чтобы выжить, существовать, развиваться, размножаться.
И поэтому вся природа вне человека до его появления там, находится в состоянии равновесия.Хотя можно сказать: "Где же здесь равновесие, известно, что все борются за выживание?". Но это не так. Если чуть больше углубиться в системы природы на неживом, растительном и животном уровнях, то мы станем свидетелями прекрасной организации, где каждый понимает другого, а когда кто-то нападает, желая сожрать другого, то оба знают, в каком состоянии они находятся. Это совершенная система, которая постоянно себя дополняет, компенсирует. К сожалению, этого не наблюдается на протяжении тысячелетий развития человечества, потому что люди смотрели на природу через свой узкий эгоизм. Известно такое выражение, как "законы волчьей стаи". Но начав исследовать эту стаю, мы обнаружили, что там царит абсолютная гармония. Дай бог, чтобы прогрессивное человечество жило согласно таким законам. Насколько там присутствует дружба, связь, разделение должностей, функций, насколько все заботятся друг о друге! Если нам удалось бы научиться у них и подобным образом организовать все человечество, то мы смогли бы достичь полного исправления.
Я могу рассказать об этом многое. Это действительно очень интересно. В волчьей стае известны, по крайней мере, двадцать функций, это больше, чем в человеческом обществе, где есть дяди, тети, бабушки, дедушки, папы, мамы. Там есть ответственные за разведку, охоту, охрану, уборку. Это все организовано и прекрасно функционирует, хотя всё управляется со стороны природы. А поскольку мы обладаем разумом, то в течение нескольких тысяч лет позволяли себе некую свободу, и сейчас понимаем к чему пришли, поэтому нам стоит учиться у природы, как себя организовать.
Подход нашей воспитательной организации или консультантов по интегральному воспитанию взят как пример от природы. Это является абсолютно совершенным на неживом, растительном и животном уровнях, где видно совершенство управления и прекрасные отношения для наилучшего развития. Поэтому мы являемся результатом природы, мы плод природы.
Проблема лишь в том, что эгоизм не дает нам продолжать развиваться правильно. Наша организация, изучая природу, реализует дальнейшее развитие человека соответственно природе, поэтому кроме бесед мы устраиваем практические семинары, учимся, и каждый обретает новые привычки для жизни в интегральном обществе. И благодаря тому, что мы достигаем подобия свойств и поведения с природой, мы удостаиваемся развития человека и общества при достижении успеха во всех направлениях, даже в тех, которые мы не можем заранее распознать и о существовании которых не можем подозревать.
Нынешние организации построены человечеством искусственно, поскольку основаны на нашем эгоизме. Все они существуют не естественным образом, а пребывают в искажении, основаны на силе и власти, а не на понимании и взаимодействии, там нет взаимной любви. А к этому, по сути, мы должны стремиться.
Особенность нашей методики заключается в том, что мы приводим всех работников и руководителей, начиная с самого высокого руководителя до охранника и уборщицы к взаимному участию, чтобы организация была круглой. И хотя все построено по принципу пирамиды, и существует внутренняя иерархия, вместе с тем, должно присутствовать понимание, единство, вплоть до любви между всеми. Здесь имеются многочисленные выгоды, но мы сосредоточимся на двух основных. Первая – это то, что в материальном смысле процессы проходят без сопротивления, без столкновения, без конкуренции, конкуренция есть только в дружбе и общем успехе. Начинается совершенно другая конкуренция, другое взаимное участие внутри организации.
• Обсудить